Abstratismo e leitura de imagens



Ponto


-> O ponto é o elemento mais básico da comunicação visual.


-> Ele não possui tamanho definido e pode assumir diferentes formas, como circular, oval, quadrada, além de variar entre pequeno e grande.


-> Basta encostar a ponta do lápis no papel para criá-lo.


-> Quando vários pontos são organizados em sequência, podem gerar a impressão de tonalidades ou cores.


-> Sua disposição e proximidade direcionam e atraem o olhar de quem observa a imagem ou composição.




Linha


-> Linha: forma-se quando os pontos estão tão juntos que não é mais possível distingui-los individualmente.


-> Assim, uma sequência de pontos dá origem a uma linha.


-> A linha, por sua natureza, sempre indica uma direção.




Forma


-> Forma: quando orientada em determinada direção, a linha passa a delimitar uma forma.


-> As três formas fundamentais são: o quadrado, o círculo e o triângulo equilátero.


-> Elas estão presentes em todos os aspectos do nosso entorno, seja na natureza ou nas criações da mente humana.




Direção


-> Direção: as formas básicas representam três direções visuais principais.


-> O quadrado transmite as direções horizontal e vertical;


-> O triângulo sugere a direção diagonal;


-> O círculo se destaca pela direção curva.


-> As linhas verticais e horizontais costumam passar a ideia de equilíbrio e estabilidade;


-> Já a diagonal pode sugerir movimento ou instabilidade;


-> Enquanto a curva está associada à noção de continuidade, abrangência ou repetição.




Cor


-> Cor ou matiz: há três cores primárias fundamentais: amarelo, vermelho e azul.


-> O amarelo é associado à luz e ao calor;


-> O vermelho está ligado às emoções e à intensidade;


-> O azul transmite sensações de calma e suavidade.


-> A partir da mistura dessas cores básicas, surgem outras: o verde (resultado da combinação de azul com amarelo), o roxo (vermelho com azul) e o laranja (vermelho com amarelo).


-> Esse conjunto de combinações é conhecido como sistema RYB e faz parte da Teoria das Cores, desenvolvida por pensadores como Leonardo da Vinci, Isaac Newton e Johann Goethe.




Tom


-> Tom: também chamado de valor tonal, brilho ou luminosidade, é o termo usado para indicar o grau de claridade de uma cor.


-> Esse conceito é conhecido como claro-escuro.


-> As cores claras possuem um valor tonal elevado, refletindo mais luz; já as cores escuras têm um valor mais baixo, absorvendo maior quantidade de luz.




Escala


-> Escala: é determinada pela relação de tamanho entre os elementos de uma composição, sendo percebida através da comparação e proporção entre eles.




Dimensão


-> Dimensão: é criada por meio da técnica de perspectiva, sendo seus efeitos intensificados pelo uso de luz e sombra.




Espaço


-> Espaço: pode ser classificado como tridimensional ou bidimensional.


-> As obras que apresentam altura, largura e profundidade são chamadas de tridimensionais.


-> Já o espaço bidimensional, que possui apenas altura e largura, representa a tridimensionalidade em superfícies planas, como no papel ou na tela de uma pintura.




Movimento


-> Movimento: está ligado à impressão de deslocamento criada por meio do uso de linhas, cores, formas e outros elementos visuais.


-> É o que confere ritmo e dinamismo às obras.


-> No cinema, por exemplo, o movimento é construído por meio de quadros fotográficos (frames), que conduzem a narrativa de forma visual.




Explorando a leitura de imagens


-> No tópico anterior, vimos como é fundamental compreender os elementos formais da arte para interpretar uma obra.


-> Essa interpretação pode seguir um método estruturado, como o proposto pelo professor Edmund Feldman.


-> Edmund Feldman divide a leitura de uma obra artística em quatro etapas: descrição, análise, interpretação e julgamento.


Seguir essas etapas pode tornar a compreensão da obra muito mais clara:


-> 1ª etapa: Descrição – observar e apontar, de forma simples e objetiva, o que está visível na imagem.


-> 2ª etapa: Análise – examinar os elementos que compõem a imagem (elementos formais) e perceber como eles se relacionam entre si.


-> 3ª etapa: Interpretação – buscar o significado presente na obra, ou seja, tentar compreender as ideias, emoções e intenções que o artista quis transmitir.


-> 4ª etapa: Julgamento – expressar uma opinião sobre a obra, avaliando sua importância, seu valor estético e sua qualidade.




Abstracionismo


-> A arte abstrata é também chamada de Abstracionismo.


-> O Abstratismo é um estilo artístico que não busca representar objetos ou cenas da realidade concreta.


-> Isso a difere da arte figurativa, que retrata imagens reconhecíveis do mundo real.


-> O movimento do Abstracionismo surgiu por volta de 1910.


-> O movimento do Abstracionismo tinha como objetivo principal valorizar formas não figurativas.


-> Essas formas podiam ser tanto geométricas quanto orgânicas.


-> Esse estilo ganhou força especialmente após o surgimento da fotografia, já que a câmera passou a reproduzir o mundo visível com precisão.


-> Nesse contexto, a arte, então, voltou-se para a expressão do que está dentro do ser humano.


-> Esse movimento artístico se dividiu em duas principais vertentes: o Abstracionismo geométrico e o Abstracionismo lírico.




-> O Abstracionismo geométrico valoriza a lógica e o raciocínio na criação da obra.


-> Suas formas e cores são organizadas com base em cálculos e regras, resultando em composições de aparência matemática e estruturada.


-> Essa vertente recebeu influência de movimentos como o Cubismo e o Futurismo.




-> Já o Abstracionismo lírico tem como base a emoção, a intuição e o inconsciente.


-> O objetivo é provocar uma reação interior em quem observa a obra, despertando sentimentos e reflexões.


-> Esse estilo foi influenciado pelo Expressionismo.




-> O sentido da arte abstrata está tanto na intenção do artista quanto na forma como o observador interpreta a obra.


-> Embora use formas simples, linhas e cores, isso não significa que seja uma arte fácil ou desprovida de complexidade.


-> Muitas vezes, quem vê uma obra abstrata pensa que “qualquer criança poderia ter feito isso”.


-> Mas, na verdade, é preciso ter grande conhecimento técnico de desenho, composição e uso das cores, além de sensibilidade para criar algo visualmente expressivo.




-> O Abstracionismo contou com artistas de várias partes da Europa.


-> Entre os nomes mais conhecidos estão Wassily Kandinsky, Paul Klee, Kazimir Malevich e Vladimir Tatlin.


-> No Brasil, esse estilo se destacou por meio de artistas como Antonio Bandeira, Cícero Dias, Ivan Serpa, Iberê Camargo, Waldemar Cordeiro e Manabu Mabe.




Wassily Kandinsky (1866–1944)


-> O russo Wassily Kandinsky é reconhecido como um dos pioneiros do movimento abstracionista.


-> Sua trajetória nas artes começou por meio de uma formação acadêmica sólida e do estudo das normas e estilos artísticos tradicionais.


-> Com o tempo, o artista passou a se dedicar intensamente à criação de obras não figurativas, nas quais explorava elementos simbólicos e espirituais.


-> Esses aspectos se manifestavam tanto nas cores que utilizava quanto nas formas, que frequentemente estabeleciam conexões com a música.


-> Kandinsky via a pintura como uma forma de poesia e acreditava que ambas deveriam surgir da intuição e da alma.




Paul Klee (1879–1940)


-> Alemão de nascimento, Paul Klee foi um artista que viveu em meio aos intensos acontecimentos das duas Guerras Mundiais.


-> Ele acabou presenciando transformações profundas na Europa e na sociedade como um todo.


-> Iniciou sua formação na área da música, mas decidiu deixá-la de lado para se dedicar completamente às artes visuais.


-> Além de artista, Klee também atuou como professor na renomada escola de arte Bauhaus, voltada para o modernismo.


-> Foi um pensador e escritor profundo, mergulhando nos estudos sobre as cores e analisando movimentos artísticos como o Cubismo, o Abstracionismo e outros aspectos da arte em geral.


-> Seus textos revelam muito de sua personalidade, ora com um tom ingênuo, ora com um humor sutil e irônico.


-> A influência musical, traço marcante de sua formação, também se reflete em várias de suas obras visuais.


VALE ESTUDOS


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